ГДЗ Рабочая тетрадь по математике 2 класс Моро (часть 2)

Link: => adamhieho.nnmcloud.ru/d?s=YToyOntzOjc6InJlZmVyZXIiO3M6MzY6Imh0dHA6Ly9iYW5kY2FtcC5jb21fZG93bmxvYWRfcG9zdGVyLyI7czozOiJrZXkiO3M6NzQ6ItCc0LDRgtC10LzQsNGC0LjQutCwINGA0LDQsdC%2B0YfQsNGPINGC0LXRgtGA0LDQtNGMINGH0LDRgdGC0Ywg0LLRgtC%2B0YDQsNGPIjt9


Сколько литров молока в одном бидоне? Составь примеры по заданным маршрутам фишки. Ск itt'i VzL шь Найди площадь каждой фигуры.

Найди лишнюю фигуру и зачеркни ее. Розовый квадрат - движение вправо на указанное число единиц, голубой квадрат - движение влево на соответствующее число единиц. Сравни х и и поставь нужный знак, не решая уравнений. Выбери схематический чертёж к задаче, закрась его номер.

ГДЗ Математика 1 класс. Рабочая тетрадь 2 часть. Дорофеев, Миракова, Бука. Готовые ответы на задания, решебник 📚

Рабочая тетрадь Математика 1 класспод ред. Дорофеев, Миракова, Бука, издательство просвещение, вторая часть решебника с ответами на задания. Как обычно, некоторые задания удивляют не только детей, но и родителей, но то ли еще будет, когда будете готовить с ребенком домашнее задание во 2 классе по тому же Дорофееву, нет-нет да и подкинут задачку для ума. Но не переживайте, во всем по порядку разберемся, потому что мы публикуем не только решебник, но и пояснения к наиболее сложным заданиям по этой рабочей тетради. Наиболее сложные задания разобраны внизу страницы со сканами решебника. Легкие задачи подробно разбирать не будем, но если у вас возникнут вопросы, почему получилось такое решение и ответ, спрашивайте в комментариях, разберемся. Выбирайте номера страничек, чтобы посмотреть ответы в хорошем качестве. Ответы на задания к части 2 рабочей тетради Выберите страницу рабочей тетради: Ответы на наиболее сложные задания с объяснениями Буквально с первых страниц второй части решебника мы видим любимые логические задания, как то задание 3 на странице 4: Подумай, как продолжить ряд. Найди в красной рамке фигуру, которую нужно поставить в первую пустую клетку. Нарисуй еще 3 фигуры в этом ряду. Ответ слева направо: синий квадрат, желтый треугольник, синий прямоугольник, желтый круг. Значит следующая фигура после желтого круга должна быть синей. Вторая последовательность - это последовательность фигур: квадрат, треугольник, прямоугольник, круг и снова с начала. Значит после круга пойдет квадрат. Составь и реши круговые примеры. Напомним, как решать: сначала решаем пример, в котором все слагаемые известны, получаем ответ, следуем по стрелочке и записываем этот ответ в пустой квадратик, решаем и по аналогии записываем ответы по стрелке. Покажи стрелкой, в какой точке числового отрезка окажется каждая фишка, если передвинуть ее по указанному на квадратах маршруту. Розовый квадрат - движение вправо на указанное число единиц, голубой квадрат - движение влево на соответствующее число единиц. Желтая фишка из точки 4 движется сначала влево на 2 единиц, затем вправо на 6 и оказывается в точке 7. Красная фишка из точки 1 движется сначала вправо на 5 единиц, а затем влево на 4 и оказывается в точке 2. Какая запись не подходит к рисунку. У нас в наличии 5 фигур одинакового цвета: 3 круга и 2 треугольника. Если посмотреть на размер, то 3 маленькие фигурки и 2 большие. Если быть объективными, то 2+1, 1+1, 6-2 не подходят, потому что таких сочетаний по форме и размеру нет на рисунке. Учитель посчитала такой ответ правильным. Но если глубже докопаться до больной фантазии Дорофеева и еже с ним, то нужно зачеркнуть только 1 запись. Тогда, если с натяжкой принять, что 2+1 это два маленьких круга и 1 маленький треугольник, а 1+1 это 1 большой треугольник и один маленький, то лишняя запись только 6-2. Иван-царевич пытается добраться до горы Кощея Бессмертного и освободить Василису Прекрасную. Чтобы найти верный путь, Ивану-царевичу нужно идти строго по стрелкам и набрать 10 очков. Идем по стрелкам, складывая цифры в кружочках. Зажги звёздочку на каждой ёлке. Раскрась шары и расшифруй слово. Круговые примеры - это когда ответ одного примера становится первым числом примера, следующего по стрелке. Найди в красной рамке фигуру, которую нужно поставить в пустую клетку. Ищем закономерность по цвету: 1 желтая фигура - 2 синих, снова желтая - 2 синих, значит после желтой будет синяя. Ищем закономерность по форме: круг, квадрат, треугольник. Значит после круга будет квадрат. Составь примеры по заданным маршрутам фишки. Фишка стоит на точке 7, с нее и начнем вычисления. Если сопоставить цвета квадратов с точками и первый пример, то голубой - отнимаем, а розовый - прибавляем. Для удобства пусть ребенок все это проделает на числовом отрезке. Нарисуй красным карандашом дорожку, которая проходит между фигурами так, чтобы кубики были справа от нее, а шары - слева. Представляем, что мы едем на автомобиле из точки А в Б. Поворачиваем тетрадь к себе так, чтобы точка А была перед нами, а Б впереди. Проводим линию по направлению к шарику так, чтобы он остался слева от линии, а к кубику так, чтобы он остался справа от линии. Поворачивая рабочую тетрадь по ходу движения чертим всю дорожку. Попробуй сосчитать, сколько всего кубиков в каждой фигуре. Проверь себя, выложив из кубиков такие же фигуры. Лучше, действительно, последовать заданию и выложить фигуры из кубиков, чтобы ребенок понял, что за видимыми кубиками скрываются другие и их тоже нужно посчитать. Определи по образцу, как связаны числа в кругах с числом в красном квадрате. Ответ: Сумма чисел в кругах напротив друг друга дает число в квадрате. Таки образом, чтобы узнать недостающее число, нужно из числа в квадрате отнять известное число. Разгадай закономерность, по которой составлена таблица. Ответ: Фигуры одинаковой формы и цвета, но повернуты по разному. Не хватает такой же фигуры, как верхняя левая. Как изменится математика рабочая тетрадь часть вторая, если сравнивать эти пирамиды в обратном порядке считая справа налево. Ответ: Узнай и запиши, на сколько меньше колец в каждой следующей пирамиде, чем в предыдущей. Зачеркни 4 палочки так, чтобы осталось только 3 квадрата. Выложите такую фигуру из пяти квадратов из спичек и предложите ребенку убрать четыре из. Найди лишнюю фигуру и зачеркни. Ответ: лишняя фигура - голубая стрелка. Все фигуры, кроме нее, зеркально отображены от линии. Сравни соседние числа в каждом ряду. Запиши пропущенные числа в пустые клетки. В 1й цепочке - четные числа математика рабочая тетрадь часть вторая возрастанию. Во 2й - нечетные по возрастанию. В 3й - последовательность числе от 6 до 2 по убыванию. Расставь числа от 5 до 9 в пустые кружки так, чтобы соблюдалось правило: красная стрелка направлена от большего числа к меньшему, а синяя наоборот. Самое большое число из предложенных - 9, конечная стрелка показывает на. Самое маленькое число из предложенных - 5, значит на него не показывает ни одна стрелка. Красная стрелка направлена от большего числа, значит самое большое число будет в центре. Попробуй разгадать закономерность между чертежом и числом справа. Запиши нужное число в пустой кружок. Мерить линейкой его их длины нет смысла, поскольку авторы рабочей тетради решили таким образом усложнить задачу детям. А вот узнать, как соотносятся части отрезов, измерив их линейкой. И поскольку они одинаковы, то один маленький отрезочек будет равен 1. Но в другой редакции учебника рисунок изменен и отрезки уже не равны, задание упростили. Нужно посчитать количество отрезков в каждом ряду. Какая фигура пропущена математика рабочая тетрадь часть вторая таблице. Ответ: Верхние фигуры в рядах одинаковы, значит не хватает прямоугольника. Нижние фигуры в каждом ряду и каждом столбце разные, значит не хватает треугольника. Треугольники встречаются в таблице только углом вверх, такой и выберем из рисунков. То есть пропущена фигура номер 3. Полина выше Раи, но ниже Олега. Олег ниже Вовы, а Рая выше Гали. Олег Кто ниже: Галя или Полина. Вика, Саша, Лена и Коля едят торт. Угадай, кто где сидит, если известно, что Саша сидит справа от Лены, Вика сидит справа от Коли, а у Лены две косички. Ответ: У Лены 2 косички, сразу отмечаем ее на рисунке. Девочек всего 2, значит вторая и есть Вика. Саша сидит справа от Лены, то есть он по правую Ленину руку. Проверяем: Вика математика рабочая тетрадь часть вторая вправду оказалась справа от Коли. Найди в ряду лишнюю фигуру и зачеркни. Все фигуры кроме нее зеркально отображены от линии. Кукла дороже барабана, но дешевле машинки. Машинка дешевле юлы, а барабан дороже свистка. Свисток Что дешевле: кукла или свисток. Найди закономерность в каждом ряду и заполни пустую клетку. Закономерность такова, что красный квадрат и круг под ним перемещаются на 1 место вправо. Закономерность такова, что желтый квадрат и пустота под ним перемещаются произвольно, но положение не должно повторяться. Ответ: Следующим шагом нарисуем вторую диагональную полосу в квадрате. Получится квадрат с 2 диагоналями. На каждом чертеже дорисуй два отрезка так, чтобы получилось 8 треугольников. Ответ: На первом рисунке дорисуем 2 диагональные полосы, а на втором соединим углы треугольников. Не забываем считать треугольники, образованные двумя другими треугольниками. Числа от 2 до 6 написаны в ряд. Попробуй поставить между ними знаки + или - так, чтобы в результате получился 0. Выбери из списка и отметь галочкой вопросы, которые подходят к условию задачи: В левом кармане у гномика 3 золотые и 2 серебряные монеты, а в правом - 4 золотые монеты. Отмечаем: Сколько монет у гномика в левом кармане. Сколько золотых монет у гномика в двух карманах. Сколько всего монет у гномика в двух карманах. На сколько больше у гномика золотых монет, чем серебряных. От гриба до черники воробей сделал 3 прыжка, а от черники до сосновой шишки - на 4 прыжка. Сколько прыжков воробей сделал от черники до шишки. Гриб, черника и шишка могут располагаться по-разному. В соревнованиях по бегу участвовали пять лесных зверей. Волк финишировал после рыси, но раньше лисы. Какое место математика рабочая тетрадь часть вторая каждый бегун. Ответ: 1 - рысь, 2 - волк, 3 - лиса, 4 - заяц, 5 - медведь. Проложи дорожку от флажка до елочки между домиками с примерами так, чтобы все примеры с ответами меньше 6 были слева от нее, а все примеры с ответами больше 6 - справа. Для начала решаем примеры на домиках и подписываем карандашиком ответы. Далее представляем себя у флажка на старте. Обходим домики так, что все домики до 6 оказываются по левую руку, а больше - по правую. Какая фигура из пронумерованных справа пропущена в таблице. Нарисуй ее в свободной клетке таблицы. В каждом столбце и каждой строке нет повторяющихся фигур, значит в пустой клетке будет прямоугольник. Точка в первом ряду стоит внутри фигур, во втором - вне фигур, в третьем - на контуре. Значит правильный ответ 2 - квадрат с точкой на контуре. Числа от 3 до 9 написаны в ряд. Реши примеры и узнай, с каким счетом закончился матч по футболу между командами Утята и Гусята. Известно, что в ворота Утят были забиты мячи, ответы примеров на которых ментше 5, а в ворота Гусят - все остальные мячи. Сложность только в том, как записать голы в счете. Утята забили в ворота гусят 6 мячей, а гусята в ворота утят - 4 мяча, значит счет Утята6:4Гусята. Отважный муравей Гоша переправляется через ручей на соломинке длиной 7 см. Может ли он перевезти на этой соломинке еще двух своих друзей, если каждый муравей занимает место длиной 2 см. Найди и зачеркни лишнее слово. Попробуй дорисовать 2 отрезка так, чтобы получилось 3 квадрата. Ответ: рисуем 2 длинных горизонтальных отрезка, один соединит верхние концы палочек, другой - нижние. На чертеже в каждой рамке дорисуй 1 отрезок так, чтобы получилось 3 треугольника. Для каждого рисунка есть по 2 решения смотрите на картинке. Найди и зачеркни лишнее число в ряду. У котенка Мурзика шерсть темнее, чем у Барсика, но светлее, чем у Пушка. У кого из котят самая темная шерсть. У продавца такие гири: 3 кг, 3 кг, 2 кг. Как с их помощью отвесить 1 кг муки. На каждом рисунке нарисуй нужные гири. Чтобы точно определить вес на таких весах, нужно, чтобы товар был уравновешен с гирями на другой чаше весов. Но у нас нет гирь по 1 и 4 кг, значит к муке нужно добавить такие гири, чтобы в сумме с мукой они давали массу гирь на другой чаше. На первой картинке к муке ставим гирю в 2 кг, на вторую чашу 3 кг, насыпаем муку, пока не уравновесятся весы. Расставь числа от 9 до 12 в пустые кружки так, чтобы соблюдалось правило: красная стрелка направлена от большего числа к меньшему, а синяя - наоборот. У скольких двузначных чисел от 10 до 20 все цифры разные. Ответ: 20 19 18 17 16 15 14 13 12 10 Страница 73. Видим последовательность четных чисел от 2 до 18. Кто из рыбаков наловил больше всего рыбок. Сосчитать значения примеров не составит труда, но окажется, что у 3х примеров ответ 15, и у 3х примеров ответ 16. Но обратите внимание, что одна из фиолетовых фигур - не рыбка, а ведро. Значит больше всего рыбок поймал рыбак под номером 16. В одну банку входит 5 л воды, а в другую - 2 литра воды. Как с их помощью отмерить 3 литра воды. Запиши в пустые клетки каждого квадрата числа от 1 до 9 так, чтобы сумма чисел в каждом столбце и каждой строке была равна числу, записанному в кружке. Эта задача - вынос мозга первоклассника и его родителей, но все же, делать домашнее задание нужно и мы с ней справимся. Решений на самом деле может быть. Задачи такого плана называют магический квадрат. Определимся, что в закрашенном квадрате цифру ставить не. Сумма числе в каждом столбце и каждой строке должна равняться 12. Посередине числа нет, значит по бокам от нее - 2 числа, составляющие 12. Берем любые 2, к примеру 8 и 4. Сверху и внизу тоже 2 числа, но это будут уже другие числа ведь они не должны повторятьсяк примеру 5 и 7. Теперь легко расставить оставшиеся аналогичным образом. Если с первыми числами не угадали и цифры повторяются, подбираем другие варианты, и так методом подбора находим решение. В принципе, не глупый первоклассник после такого объяснения быстро справляется с заданием. Невероятно, но факт, что некоторые учителя начальных классов сами не могут решить эту задачку. К примеру, учителем было предложено такое решение для первого квадрата: цифры 9 3 0 по каждой стороне. Мотивация такова: 0 - это не число, 0 - это. А что цифры не должны повторяться, так они в отдельно взятом ряду и столбце и не повторяются. Ну вот никак не верится в правомочность такого решения, убедите меня в том, что оно верно, если это. Какой рисунок из пронумерованных справа пропущен в таблице. Рассматриваем каждый элемент рисунка и его расположение. В каждой строке и каждом столбце есть человечки с 2 руками, с 1й рукой, без рук. В пустой клетке не хватает человечка с 1 рукой. В каждой строке и каждом столбце по 2 человечка с квадратиками и 1. Не хватает человечка с квадратиками. К тому же он должен быть головой вверх. Догадайся, по какому правилу надо раскрашивать клетки в таблицах. Раскрась клетки, где это необходимо. Кубики раскрашены так, как будто их поворачивают математика рабочая тетрадь часть вторая часовой стрелке. Нарисуй ее в свободной клетке. Ответ: Контуры фигур в каждом ряду и столбце разные, значит не хватает треугольника. Внутренние фигурки в ряду одинаковы, значит внутри будет квадратик. Числа от 1 до 6 написаны в ряд. Попробуй поставить между ними знаки + или - так, чтобы в результате получилось 9. Попробуй расставить числа от 1 до 8 в кружках так, чтобы сумма чисел на каждой стороне квадрата была равна 15. Каждое число можно использовать только один. Аналогичное задание уже было, но это даже проще. Тут нужно складывать только числа на сторонах квадрата. Логично, что на какой-то стороне будут вместе самое математика рабочая тетрадь часть вторая и самое маленькое числа 8 и 1чтобы вышло 15, дописываем на эту сторону 6. Жители Веселой планеты подарили землянам две фотографии. На одной из них изображены Лямзик и Тямзик, а на другой - Тямзик и Мамзик. Догадайся, как зовут каждого из инопланетян. Соедини стрелкой его имя с изображением на фотографии. На двух фото мы видим одно лицо, а поскольку у нас на обеих фотографиях есть Тямзик, это, конечно. Остался на 1й фотографии Лямзик, на 2й Мамзик. Какое число будет следующим в ряду. Ответ: К каждому предыдущему числу добавляется 3. Корова Зорька дала молока на 3 л меньше, чем Буренка, но на 7 л больше, чем Пеструшка. Какая корова дала больше всех молока. Ответ: Бурёнка дала больше всех молока. У Васи и Пети есть палочки длиной 2 см, 4 см, 6 см, 8 см, 10 см, 12 см, 14 см и 16 см. Смогут ли они сложить из этих палочек квадрат со стороной 1 дм 8 см. Каждая сторона будет из 2 палочек. Составляем по две палочки так, чтобы вышло 18. Если что-то не понятно, спрашивайте в комментариях.

Запиши решение, поясняя кратко, что узнаешь каждым действием. Ответ: Контуры фигур в каждом ряду и столбце разные, значит не хватает треугольника. Ответ слева направо: синий квадрат, желтый треугольник, синий прямоугольник, желтый круг. Сколько таких ручек можно купить на 8 р. Попробуй расставить числа от 1 до 8 в кружках так, чтобы сумма чисел на каждой стороне квадрата была равна 15. Проверяем: Вика и вправду оказалась справа от Коли. Сколько квартир в этом доме ещё не заселено? Сколько всего килограммов кабачков собрали с двух участков? До их встречи мотоциклист проехал три пятых части всего расстояния. И поскольку они одинаковы, то один маленький отрезочек будет равен 1. Значит после круга будет квадрат.